TRABALHOS APRESENTADOS:
II SEMINÁRIO ON-LINE DO CURSO DE PEAGOGIA
O PAPEL DO OROFESSOR NO CENÁRIO ATUAL
Os avanços tecnológicos e as frequentes e intensas mudanças acarretaram impactos no âmbito educacional, no qual se vê o nascimento de um novo papel. No entanto, apesar dos discursos, o cenário político não prioriza como deveria a Educação, com condições que promovam a formação contínua deste profissional e valorizem seu papel social.
OBJETIVO
– Proporcionar reflexões críticas sobre o papel do professor no cenário atual.
APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS – DE 22 A 26 DE JUNHO, ÀS 21h
Comissão Científica
Breno C. Neto – b.neto25@hotmail.com
Cláudia Ramos de Souza Bonfim – profdraclaudia2009@gmail.com
Thiago Fernando Mendes – thiagomendes_96@hotmail.com
Luciana Teixeira – analulanalu@gmail.com
Comissão Organizadora:
Prof. Mestrando Breno C. Neto
Profa. Esp. Camila Domingues
Profa. Pós Doutora Cláudia Ramos de Souza Bonfim
Professora Mestra Irene dos Santos Scapin
Profa. Esp. Jéssica Galego
Profa. Mestra Luciana Teixeira
Prof. Esp. Rômulo Patrício
Prof. Doutorando Rogério Orrutea
Prof. Doutorando Thiago Fernando Mendes
PET GEPES FDB
Petianos(as)
Amábila Gabriele Gandra Lino – Direito
Caio Moraes de Camacho – Direito
Felipe Henrique dos Santos – Fisioterapia
Hellen Henfrill Ribeiro dos Santos – Pedagogia
Janaína Teodoro – Direito
Heloísa Leal de Carvalho Muller – Psicologia
Lisandra Marques de Oliveira – Psicologia
Marcus Vinícius Vital Córdova – Direito
Vanessa Melanda – Psicologia
Coordenação Geral:
Profa Dra Cláudia Ramos de Souza Bonfim
Seminário Online do Curso de Pedagogia Vol. 1, No. 1 2020
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autores: LOURENÇO, A. S; SILVA, F. A. C.; MENDES, T. F.;
A SOCIALIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR
Autores: MENEGHIN, V. B.; MENDES, T. F.;
A SOCIALIZAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR_COMPLETO
Autores: MENEGHIN, V. B.; MENDES, T. F.;
O HÁBITO DE LER NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autores: SILVA, N. C.; MENDES, T. F.;
O HÁBITO DE LER NA EDUCAÇÃO INFANTIL_COMPLETO
Autores: SILVA, N. C.; MENDES, T. F.;
Vol – 1, N°. 1 2020
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO DA LDB 939496
Autores: MONTEIRO, R. A. C.;
APONTAMENTOS SOBRE AS POLÍTICAS DO ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL
Autores: VIEIRA, S. L. S.;
AS CONTRIBUIÇÕES DA ABORDAGEM SAÚDE RENOVADA NA EFE
Autores: MENESES, R.; SILVA, P. A.;
BAMBO ARTE DESENVOLVIMENTO DE JOGO PEDAGÓGICO COMO RECURSO INTERDISCIPLINAR COM FOCO EM ARTES
Autores: SALES, N. C.; SILVA, A. R. M.; RODRIGUES, L. L.; SOARES, C.;
CONTRIBUIÇÃO DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM
Autores: LUFRANO, J. B. ; NETO, B. C.;
DESAFIO DOCENTE
Autores: SILVA, A. C.; FARIAS, K. C. ; AZEVEDO, M.; OLIVEIRA, B. R.;
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL E FORMAÇÃO PARA A DEMOCRACIA
Autores: OLIVEIRA, R. E.;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA INTEGRAR OU INCLUIR_VER
Autores: MIRANDA, G. F.; BONFIM, C. R. S.; NETO, B. C.;
EDUCOMUNICAÇÃO E O ENSINO LÍNGUA PORTUGUESA
Autores: DEDONÉ, T.;
LATERALIDADE PULAR CORDA PARA SE
Autores: SANTOS, E. S.;
MOTIVAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autores: SÁ, A. R. R.; ALMARIO, A.; SOARES, C.;
O USO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGE
Autores: SILVA, T. A. B.; MENDES, T. F.;
PRÁTICAS EM MÍDIAS E TECNOLOGIAS EM CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Autores: MENDES, T. F.;
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